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                課程創新,我們在行動--旅順特殊教育中心生活化實踐課報道
                2019年4月30日8:36 大連教育學院
                  4月22日特殊教育中心的一群小小按摩師在老師的帶領下,乘坐公交車到畢業生徐濤經營的舒心按摩院去學習按摩。為了提高按摩實踐課的教學效果,學校還購買了按摩床和相關用品讓學生在校期間也可以進行練習,教師還安排學生回到家后試著給自己家人進行按摩實踐,家校聯動保證教育的連續性。
                  近一年來,特殊教育中心積極研學新課標,邀請特殊教育課程專家到校指導,提升教師隊伍專業化水平。本學期,學校根據新課標要求開設了生活實踐課的校本課程。實踐課包含四個模塊--按摩、融合實踐、生活技能小競賽和實用面點。課程設計從培養學生的生活自理能力到訓練職業技能開展分層教學,真真正正的做到校內學習、校外實踐。
                  中心一直堅持圍繞生活化教育這一辦學特色,讓孩子們學會生活、融于社會。"生活化教育"的實踐課程有助于讓特殊教育擺脫"普教化"的課堂,讓智障兒童享受公平而又質量的教育,更有希望讓他們成為社會的平等公民。
                 
                 
                 
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